小手持笔摆动，童眼凝神景物，花红叶绿的蔷薇以孩子心中的姿态跃然纸上……和风暖阳、百花绽放，南京市凤凰花园城小学的学生们在江东北路176号的蔷薇墙边的生态实践课引得路人驻足。

　　

 

 

　　“蔷薇，悄然点亮了时光，每一朵都藏着芬芳的秘密，像精心编织的梦之锦囊，在微风中轻轻摇晃……”南京市凤凰花园城小学的学生饱含深情站在蔷薇墙下朗读着手写的诗稿。组织学生参与省生态环境厅“蔷薇花信”活动，已成为凤凰花园城小学生态实践课一个不可或缺的部分。

　　如何让跨学科主题学习兼具趣味与生动，助力儿童生态文明素养培育，一直是南京市凤凰花园城小学教育者探索的关键。在生态文明建设成为全球共识的当下，将其融入儿童教育意义重大。南京市凤凰花园城小学教育集团作为南京市儿童生态文明研究院的承载主体，全力培育儿童生态文明素养。

　

 

 

 

 

　　南京市凤凰花园城小学自建校以来，持续开展“绿色教育”研究，凝练出具有校本特色的办学理念——“尚绿·力学”，致力于为儿童建构绿色学习生态，促进师生健康、可持续发展。学校先后被授予全国绿色学校、全国健康学校、联合国教科文组织中国可持续发展教育（EDS）项目学校、E60碳中和学院基地示范学校、江苏省生态文明教育实践基地、南京市生态文明教育实践基地等数十项生态文明教育领域的荣誉称号。南京市凤凰花园城小学2024年以“长江大保护，我们在行动”生态文明教育案例成功申报第十二批国际生态学校绿旗荣誉。

　　

 

 

 

 

　　带队老师表示，当生态文明教育构建成课程化体系时，其教育的系统性和可持续性得到了极大增强，育人目标也更加明确，这种课程化架构为孩子们提供了更全面、深入的学习体验，让他们在轻松愉快的氛围中，逐步提升生态文明素养，为未来成长为具有环保意识和社会责任感的公民奠定坚实基础。